Communicatie

Contacten met ouders/verzorgers 

Het Fioretti College vindt contact met de ouders/verzorgers van leerlingen heel belangrijk, omdat dit bijdraagt aan de persoonlijke ontwikkeling van leerlingen. Een goede afstemming met ouders/verzorgers is nodig om de schoolvorderingen zo goed mogelijk te ondersteunen en leerlingen zo goed mogelijk te begeleiden. De mentor maakt afspraken met ouders/verzorgers tijdens het kennismakingsgesprek over hoe het contact verloopt.
Het Fioretti College houdt de ouders/verzorgers op de hoogte van belangrijke data en schoolse zaken via de schoolgids, de website (www.fioretticollege.nl) en Magister. Ouders/verzorgers ontvangen daarnaast nieuwsbrieven via de mail. In de nieuwsbrieven staan berichten over wat er de afgelopen periode op het Fioretti College is gebeurd en over wat er de komende tijd gaat gebeuren. 

Direct contact 

Een leerling die met vragen, problemen of iets anders zit, meldt zich eerst bij zijn leraar. Als de leerling en de leraar het probleem niet kunnen oplossen, gaat de leerling naar zijn mentor. Kunnen de mentor en de leerling het probleem ook niet oplossen, dan gaat de leerling naar de leerlingcoördinator.
Ouders/verzorgers stellen de meeste vragen aan de mentor van hun leerling. De mentor is voor ouders/verzorgers het eerste aanspreekpunt. Daarnaast kunnen ouders/verzorgers terecht bij de leerlingcoördinator en/of teamleider. Zij kunnen hun vraag stellen via de mail of door te bellen. Ouders/verzorgers die een persoonlijk gesprek willen, maken een afspraak. De receptie wil ouders/verzorgers graag goed doorverwijzen. Daarom zal de receptie de ouder/verzorger vragen waarom hij een afspraak wil maken. 

Magister

In Magister kunnen ouders/verzorgers de cijfers, het huiswerk en de aanwezigheid en afwezigheid van hun kind zien. Magister kan ook geopend worden via de Magisterapp. Het Fioretti College stuurt ouders/verzorgers hun inloggegevens toe. De school publiceert cijfers op vaste momenten. Ouders/verzorgers van vmbo- en mavo-leerlingen ontvangen een mail als een cijferperiode is afgesloten. Ouders/verzorgers die hun inloggegevens kwijt zijn, sturen een mail naar de leerlingenadministratie of bellen naar de receptie. Daarna kunnen zij inloggen en klikken op ‘wachtwoord vergeten’. 

Website en social media

Op de website www.fioretticollege.nl staat actuele en uitgebreide informatie over het Fioretti College. Via Instagram (fioretticollegeveghel), Facebook (Fioretti College Veghel), Tiktok (fioretticollegeveghel) of LinkedIn (fioretti-college) kunnen ouders/verzorgers en leerlingen op de hoogte blijven van activiteiten en ontwikkelingen. 

Leerlingenraad

De taken van de leerlingenraad: 

• Adviseren en organiseren; 
• De gang van zaken binnen de school volgen, beoordelen en hierover vragen stellen of hierop kritiek leveren. De leerlingenraad wordt ten minste vier keer per schooljaar uitgenodigd voor deelname tijdens het schoolleidersoverleg (tussen teamleiders en directie); 
• De samenwerking tussen de leerlingenraad en de overige geledingen op school bevorderen; 
• De achterban op de hoogte stellen van de standpunten van de leerlingenraad en van veranderingen in samenstelling en inzichten; 
• Notuleren van de vergaderingen en de notulen beschikbaar stellen voor elke schoolgeleding die daar belangstelling voor heeft; 
• Zorgen voor de publicatie rondom de kandidaatsteling voor de leerlingengeleding van de medezeggenschapsraad; 
• Kan worden gevraagd deel te nemen aan en input te geven tijdens sollicitatieprocedures. 

De doelen van de leerlingenraad: 

• Het behartigen van de belangen van alle leerlingen; 
• Het deelnemen aan de besluitvorming op school door advies te geven; 
• Het regelen en organiseren van activiteiten die in het belang zijn van de leerlingen of ten goede komen aan de sfeer op school; 
• De leerlingen inspraak geven in de activiteiten van de leerlingenraad en hen daarover voldoende informeren; 
• Het vertegenwoordigen van haar achterban in de medezeggenschapsraad; met name over die gelegenheden die de leerlingen in het bijzonder aangaan. 

Bevoegdheden van de leerlingenraad: 

• Mag informatie inwinnen bij de geledingen van de school, wordt zo mogelijk betrokken bij de plannen en krijgt de mogelijkheid advies te geven aan deze geledingen; 
• Kan over belangrijke zaken schriftelijk advies inwinnen bij haar achterban, bijvoorbeeld door middel van een enquête in overleg met de algemeen directeur of locatiedirecteur; 
• Kan op verzoek of uit eigen beweging advies uitbrengen aan de medezeggenschapsraad, met name over die gelegenheden die de leerlingen in het bijzonder aangaan; 
• Kan initiatieven nemen om de belangen van de leerlingen zo goed mogelijk te waarborgen na overleg met de schoolleiding; 
• Heeft de mogelijkheid scholing te volgen die complementair is aan de doelstelling. 

Waardering: 

• Lid zijn van de leerlingenraad doet een leerling vrijwillig en kan een invulling zijn van zijn Maatschappelijke Stage; 
• Lid zijn van de leerlingenraad levert een extra cijfer op bij het vak mens & maatschappij in leerjaar 1 en 2; 
• De leerling ontvangt een aanvullende verklaring van deelname aan de leerlingenraad bij het behalen van het diploma. 

Medezeggenschapsraad

De medezeggenschapsraad (MR) van speelt een belangrijke rol in de school. De MR is een wettelijk ingesteld orgaan dat bestaat uit vertegenwoordigers van leerlingen, ouders/verzorgers en medewerkers. 

De MR heeft verschillende taken en bevoegdheden, zoals het adviseren van de schoolleiding over beleid. Dit kan bijvoorbeeld gaan over onderwijskundige vernieuwingen, het leerlingenstatuut, het schoolplan, de begroting en het vakantierooster. De MR heeft het recht om advies (gevraagd en ongevraagd) te geven aan de schoolleiding. 

De MR heeft ook het recht op instemming. Dit betekent dat bepaalde besluiten van de schoolleiding pas kunnen worden genomen nadat de MR hiermee heeft ingestemd. Het gaat bijvoorbeeld om besluiten die betrekking hebben op de onderwijskundige doelstellingen van de school, de inrichting van het onderwijs, de veiligheid en de benoeming of het ontslag van de schoolleiding. 

De MR is een gesprekspartner voor ouders/verzorgers, leerlingen en medewerkers waarmee ideeën uitgewisseld kunnen worden en waarvan feedback kan worden gevraagd. De MR pikt signalen en knelpunten op binnen de school en bespreekt deze met de schoolleiding. Zo draagt de MR bij aan een open en transparante communicatie tussen de schoolleiding en de verschillende betrokkenen. In de MR zitten vier ouders/verzorgers, vier leerlingen en achter medewerkers. De MR vergadert ongeveer vijf keer per jaar. 

De MR-leden, contactgegevens en het actuele vergaderschema staat op de website.