Spring naar content

Opbouw

Het Fioretti College is een school voor mavo, vmbo, ISK en PrO. Mavo staat voor ‘middelbaar algemeen vormend onderwijs’. Vmbo staat voor ‘voorbereidend middelbaar beroepsonderwijs’. ISK staat voor ‘Internationale Schakelklas’ (nieuwkomersonderwijs). PrO staat voor ‘praktijkonderwijs’. Binnen de school kunnen leerlingen alle leerwegen van het vmbo volgen.

De afdeling vmbo kent de volgende leerwegen:

  • Basisberoepsgerichte leerweg: leerlingen die graag praktijk doen en daar ook goed in zijn, vinden hun uitdaging in de basisberoepsgerichte leerweg (vmbo-b). Met het diploma kunnen leerlingen uitstromen naar mbo-niveau 2;
  • Kaderberoepsgericht leerweg: leerlingen die theoretisch wat meer aankunnen, redelijk goed kunnen leren, maar liever praktijk doen, vinden hun uitdaging in de kaderberoepsgerichte leerweg. Met het diploma kunnen leerlingen uitstromen naar mbo-niveau 3 en 4;
  • Mavo (ook vmbo-theoretische leerweg genoemd): leerlingen die grotendeels theoretische onderwijs volgen, kiezen voor de mavo. In de bovenbouw volgen zij een beperkter praktijkgericht programma. Met het diploma kunnen leerlingen uitstromen naar mbo niveau 4.

Combinatieklassen

Voor leerlingen die nog niet zeker weten welk niveau bij hen past, zijn er combinatieklassen. Op het Fioretti College zijn dit de klassen basis-PrO (les op basisniveau) en mavo-kader (les op mavoniveau). De combinatieklas havo-mavo zit op het Zwijsen College (les op havoniveau).
In het eerste schooljaar kijkt de school samen met de leerling en ouders/verzorgers welke leerroute het beste past.
Leerlingen uit de klassen basis-PrO en mavo-kader blijven op het Fioretti College. Leerlingen uit de havo-mavo-klas blijven op het Zwijsen College als zij naar de havo gaan. Gaan zij naar de mavo, dan gaan zij naar het Fioretti College.

Koersklassen

Voor leerlingen die extra ondersteuning nodig hebben en nog niet meteen in een gewone klas kunnen starten, is er een koersklas. Een leerling kan alleen in een koersklas worden geplaatst na goed overleg. Ook moet een speciale commissie hiervoor toestemming geven.

Onderbouw (leerjaar 1 en 2)

In de onderbouw volgen leerlingen losse vakken volgens een rooster. Dit geldt niet voor de vakken Mens en Natuur (M&N) en Mens en Maatschappij (M&M). Bij M&N horen vakken zoals biologie, verzorging, techniek en natuurkunde. Bij M&M horen vakken zoals geschiedenis, aardrijkskunde en economie. Deze vakken worden samen aangeboden.
De brugklas duurt één jaar. In dit jaar hebben leerlingen naast de gewone vakken ook talenturen. Tijdens deze uren kiezen leerlingen lessen die passen bij hun interesses.
Een paar keer per jaar zijn er FIO-weken. In deze weken is er geen normaal lesrooster. Leerlingen doen dan activiteiten rond vijf thema’s: samenwerken, moed en nieuwsgierigheid, respect en tradities, keuzes en identiteit en duurzaamheid en creativiteit.
Meestal staat er één leraar voor de klas. Tijdens FIO-weken en andere activiteiten zijn er meer begeleiders. Hoeveel begeleiders er zijn, hangt af van de activiteit en het aantal leerlingen.

Profielen en studierichtingen

Vanaf leerjaar 3 volgen vmbo–leerlingen een profiel. Het Fioretti College biedt veel verschillende profielen aan. Hieronder leest u meer over ieder profiel.

Basis- en kaderberoepsgerichte profielen

FIO_PIE_-03819

Produceren, Installeren & Energie (PIE)

Dit is een combinatie van metaal- en elektrotechniek. In het beroepsgerichte deel volgen leerlingen lessen in elektrotechniek en metaaltechniek. Zij leren omgaan met gereedschappen, machines, ict en technologie.

BWI

Bouwen, Wonen & Interieur (BWI)

Leerlingen volgen lessen in timmeren, metselen, schilderen en grafische technieken. Zij leren omgaan met gereedschappen, machines, veiligheidsvoorschriften, constructietechnieken en het schetsen en tekenen van constructies. Ook leren zij werken met (grafische) computerprogramma's. Kaderleerlingen maken onder andere kennis met bouwprocessen en ontwerpen.

FIO_M&T_motorDSC06785

Mobiliteit & Transport (M&T)

Er wordt aandacht besteed aan de hele branche, waaronder garages, carrosseriebedrijven en tankstations. Leerlingen leren hoe een motorvoertuig in elkaar zit en hoe zij daaraan kunnen werken. Ook leren zij hoe mensen en hun spullen het beste van A naar B kunnen komen, zowel nu als in de toekomst.

FIO_HBR_-01251

Horeca, Bakkerij & Recreatie (HBR)

Leerlingen leren in en om het schoolrestaurant koken, serveren, broodbakken en banketbakken. Ook is er in het lesprogramma aandacht voor toerisme en recreatie.

Economie en Ondernemen (2)

Economie & Ondernemen (E&O)

Er komen belangrijke onderdelen aan bod die te maken hebben met het werken in de sector economie. Dat zijn onderdelen zoals administratieve en verkoopvaardigheden, maar ook mode en design, het maken van een webshop, logistiek en ict. Leerlingen leren en ervaren wat het betekent om ondernemend te zijn.

FIO_OpenDag_-90

Zorg & Welzijn (Z&W)

Leerlingen leren middels opdrachten over zorg, welzijn, dienstverlening, EHBO, sport en beweging. Zij leren over verzorgende en assisterende beroepen in de sector welzijn.

Mavo profielen

Welk profiel een leerling volgt hangt af van de examenvakken die hij heeft gekozen: techniek, economie, zorg & welzijn of landbouw.

FIO_bouw_toestemming_DSC02862

Techniek

FIO_OpenDag_-101

Economie

FIO_OpenDag_-95

Zorg & Welzijn

Wandeling IVN (1)

Landbouw

Praktijkgerichte programma's

In de bovenbouw van de mavo volgen leerlingen praktijkgerichte programma’s. Hierbij werken ze aan echte opdrachten voor bedrijven en organisaties uit de regio.

Leerlingen leren belangrijke vaardigheden, zoals samenwerken, plannen en werken aan projecten. Ook ontdekken ze wat ze later willen gaan doen en leren ze meer over specifieke vakken.

Er zijn drie programma’s:

  • Technologie en Toepassing (T&T)
  • Dienstverlening en Producten (D&P)
  • Zorg en Welzijn (Z&W)

In leerjaar 2 maken leerlingen voor het eerst kennis met deze programma’s tijdens de oriëntatie. In leerjaar 3 start het programma. Het eerste half jaar gebruiken ze om te ontdekken wat bij hen past. Daarna maken ze een voorlopige keuze. Na een jaar kiezen ze definitief voor één programma.